Livre Aider les jeunes à apprendre l'autorégulation
- Des stratégies créatives, fraîches et engageantes aident à créer un changement rapidement
- L'autorégulation comprend un ensemble universel de compétences nécessaires à la réussite scolaire, au contrôle émotionnel et à une interaction sociale saine.
- Abordez les problèmes de colère des enfants, les problèmes de performance scolaire, les anxiétés, les problèmes de sécurité à l'école, l'estime de soi, les compétences sociales et bien plus encore !
- Niveaux : K-8.
Écrit par Brad Chapin, MS LCP, LMLP et Matthew Penner, MSW, LMSW, le créateur du populaire programme Web Challenge Software pour les enfants, présente une ressource qui fournit une base solide mais flexible pour l'intervention. Les stratégies individuelles sont présentées selon un processus simple, étape par étape, à l'aide de leçons, d'activités et de feuilles de travail reproductibles. Ces stratégies peuvent être utilisées individuellement pour une intervention rapide auprès des enfants. Ils peuvent également être utilisés pour créer des dizaines de programmes uniques, conçus sur mesure pour cibler des domaines problématiques spécifiques pour de petits groupes ou des salles de classe. Comme le suggère le terme « autorégulation », cette approche vise à enseigner aux enfants comment réguler leurs propres émotions et comportements. Les auteurs ont divisé le processus d’entraînement à l’autorégulation en trois domaines fonctionnels : physique, émotionnel et cognitif. Utilisant des stratégies solidement fondées sur les données probantes de la psychologie cognitivo-comportementale, cette ressource vous aidera à faire progresser progressivement les enfants à travers des domaines de compétences dans chacun de ces trois domaines. Cette ressource a été conçue pour aider les professionnels à accroître l'impact à long terme de leur travail avec les enfants. . 110pages.
